Информационный портал
«Вестник КРСУ»

Анализируется взаимосвязь цифровых и этнокультурных идентификаторов в процессе формирования общегражданской идентичности «Кыргыз жараны» у молодого поколения Кыргызстана. Исследование ставит вопрос: является ли сетевая идентичность заменой или дополнением традиционной принадлежности? На основе анкетного опроса 1045 респондентов молодежи (17–22 года) эмпирически доказан комплементарный (дополняющий) характер взаимодействия этих идентичностей. Ядром идентичности «Кыргыз жараны» для молодежи являются «Государство», «Культура» и «Язык». Ключевой вывод: сетевая среда используется для осторожного, перформативного подтверждения этнокультурных маркеров, а не для их радикальной замены. Этот процесс регулируется проекцией традиционной социальной нормы «Уят» (Стыд/ Честь), выступающей внутренним цензором онлайн-поведения. Исследование значимо для разработки стратегий цифровой грамотности и медиаобразования.

«Кыргыз жараны»; цифровая идентификация; сетевая идентичность; этнокультурные идентификаторы; «Уят»; перформативное представление; гибридизация

Бул макалада Кыргызстандын жаш муундарында «Кыргыз жараны» жалпы жарандык иденттүүлүктү калыптандыруу процессинде санариптик жана этномаданий идентификаторлордун өз ара байланышы талданат. Изилдөө суроо туудурат: тармактын идентификациясы салттуу таандыктыкты алмаштырабы же толуктообу? 1045 респондент жаштардын (17–22 жаш) анкеталык сурамжылоосунун негизинде бул окшоштуктардын өз ара аракеттенүүсүнүн толуктоочу (толуктоочу) мүнөзү эмпирикалык жактан далилденген. Жаштар үчүн «Кыргыз жараны» иденттүүлүгүнүн өзөгү «Мамлекет», «Маданият» жана «Тил» болуп саналат. Негизги ачылыш: тармактык чөйрө этномаданий Маркерлерди радикалдуу алмаштыруу үчүн эмес, кылдат, аткаруучу ырастоо үчүн колдонулат. Бул процесс интернеттеги жүрүм-турумдун ички цензору болгон «Уятсыздык» (Уят/Намыс) салттуу социалдык нормасынын проекциясы менен башкарылат. Изилдөө санариптик сабаттуулук жана медиа билим берүү стратегияларын иштеп чыгуу үчүн маанилүү.

«Кыргыз жараны»; санариптик иденттүүлүк; тармактык иденттүүлүк; этномаданий идентификаторлор; «Уят»; перформативдик репрезентация; гибриддештирүү

This article analyzes the interconnection between digital and ethnocultural identifiers in the process of forming and representing the common civic identity «Kyrgyz Jarany» among the young generation of Kyrgyzstan. Amid active digitalization, the question is posed whether networked identity is a replacement for, or a complement to, traditional/ethnic belonging. Based on a survey of 1,045 young respondents (17–22 years old) in Bishkek and the regions, the complementary (supplementary) nature of the interaction between ethnic and digital identities has been empirically proven. It is established that the core of the “Kyrgyz Jarany” identity for youth consists of «State», «Culture», and «Language». The key finding is that the networked environment is used for the cautious, performative affirmation of ethnocultural markers, rather than for their radical replacement. The projection of the traditional social norm «Uyat» (Shame/Honor), which acts as an internal censor and regulator of online behavior regulate this process. The research has practical significance for developing strategies in digital literacy and media education.

«Kyrgyz Jarany»; digital identity; networked identity; ethnocultural identifiers; «Uyat»; performative representation; hybridization